Pengalaman memasuki dunia pra sekolah untuk pertama kalinya bagi setiap anak bisa
berbeda. Beberapa anak ada yang dapat dengan mudah menyesuaikan diri
bergabung dengan guru dan anak-anak lain, sementara banyak anak yang
merasa tidak nyaman atau takut dan butuh waktu yang lebih lama untuk
menyesuaikan diri.
Ini adalah bagian dari keunikan setiap anak. Beberapa anak ada yang memiliki temperamen ceria atau, sebaliknya, temperamen pemalu yang dibawa sejak lahir. Tanpa perlu merasa terpaku dengan 'garis takdir' itu, yang terpenting buat orangtua untuk disadari adalah bagaimana orangtua mengenalkan situasi sekolah pada si anak dengan benar.
Situasi sekolah yang cenderung lebih formal, dengan kegiatan terjadwal bersama, dan adanya orang-orang 'asing' di sana, adalah hal yang sama sekali baru untuk si anak usia 3-5 tahun. Orangtua atau pengasuh perlu memperkenalkan situasi baru ini kepada anak secara bertahap. Untuk anak yang 'outgoing', orangtua bisa menungguinya di sekolah selama 3 hari atau kurang, untuk memberi waktu bagi si anak merasa nyaman dengan lingkungan barunya.
Tetapi beberapa anak butuh waktu lebih lama untuk merasa nyaman. Bersabarlah dan berikan tambahan waktu buatnya. Sambil terus meyakinkannya bahwa sekolah, teman, dan guru adalah tempat bermain yang menyenangkan. Pahami dan sadari juga, bahwa perasaan orangtua juga berpengaruh pada perasaan anak. Jika orangtua merasa cemas dan takut anaknya tidak mampu menyesuaikan diri di lingkungan sekolahnya, anak akan dapat melihat dari ekspresi orangtuanya, dan berpikir sekolah adalah hal yang menakutkan. Kalau sudah menyadari hal ini, orangtua perlu mengingat kembali bahwa setiap anak unik dan mempelajari sesuatu dengan kecepatan mereka masing-masing, termasuk belajar bersosialisasi. Selama orangtua memberi pemahaman dan keyakinan yang benar pada anak tentang betapa menyenangkannya sekolah, lambat laun anak akan merasa nyaman untuk memulai hari-harinya di sekolah playgroupnya.
Foto: bradford.gov.uk/bmdc/education_and_skills/pre-school_learning/
Ini adalah bagian dari keunikan setiap anak. Beberapa anak ada yang memiliki temperamen ceria atau, sebaliknya, temperamen pemalu yang dibawa sejak lahir. Tanpa perlu merasa terpaku dengan 'garis takdir' itu, yang terpenting buat orangtua untuk disadari adalah bagaimana orangtua mengenalkan situasi sekolah pada si anak dengan benar.
Situasi sekolah yang cenderung lebih formal, dengan kegiatan terjadwal bersama, dan adanya orang-orang 'asing' di sana, adalah hal yang sama sekali baru untuk si anak usia 3-5 tahun. Orangtua atau pengasuh perlu memperkenalkan situasi baru ini kepada anak secara bertahap. Untuk anak yang 'outgoing', orangtua bisa menungguinya di sekolah selama 3 hari atau kurang, untuk memberi waktu bagi si anak merasa nyaman dengan lingkungan barunya.
Tetapi beberapa anak butuh waktu lebih lama untuk merasa nyaman. Bersabarlah dan berikan tambahan waktu buatnya. Sambil terus meyakinkannya bahwa sekolah, teman, dan guru adalah tempat bermain yang menyenangkan. Pahami dan sadari juga, bahwa perasaan orangtua juga berpengaruh pada perasaan anak. Jika orangtua merasa cemas dan takut anaknya tidak mampu menyesuaikan diri di lingkungan sekolahnya, anak akan dapat melihat dari ekspresi orangtuanya, dan berpikir sekolah adalah hal yang menakutkan. Kalau sudah menyadari hal ini, orangtua perlu mengingat kembali bahwa setiap anak unik dan mempelajari sesuatu dengan kecepatan mereka masing-masing, termasuk belajar bersosialisasi. Selama orangtua memberi pemahaman dan keyakinan yang benar pada anak tentang betapa menyenangkannya sekolah, lambat laun anak akan merasa nyaman untuk memulai hari-harinya di sekolah playgroupnya.
Foto: bradford.gov.uk/bmdc/education_and_skills/pre-school_learning/
